如何帮助孩子讲礼貌？

晓然心理成为你自己

过年了很多人都会走亲访友，尤其是很多父母带着孩子去和亲人打交道的时候，会要强调孩子们讲礼貌去“喊人”，但是这个时候父母无形当中传递的是我们如何帮助孩子更好地和外在世界打交道，更好地在一个平等的关系上与他人建立联系，只是有的父母没有这样的觉察和意识的时候，我们很多人从小接受的教育是要谦卑的表达自己，无形当中如果这部分分寸没有把握好，过了度了，这也许就变成了一种自我压抑或者说打压自己，这使得孩子会体验到一种自我否认的感觉，而不是一个独立的平等的和亲朋好友建立连接，所以这个时候作为家长我们如果能够有这样一部分的觉察，能够更清晰的对这部分有更深入的一个意识的话，那也许我们能够真正的帮助孩子更平等的和周围的亲朋好友打交道。

 

比方说基本的礼貌去和周围人，尤其是如何帮助孩子们去和长辈打招呼和过度的要求孩子们过分的去尊重对方的时候，尤其是让孩子体验到是一种憋屈委屈的这种情绪状态下，那我们作为家长可能是要有一个自我觉察和反思，在这样的场景当中我们无形当中有没有可能给孩子施加一些压力，让孩子们好像觉得一定要充分的尊重对方贬低自己，还是孩子哪怕再小

 

他也是一个独立的个体，他也可以在人格平等的层面上去和对方发生关系建立连接，“喊人”没有问题，但是过度的要求自己谦卑，那可能我们需要有一个相对的自我觉察，这部分有可能反映了是父母自己担心自己做的不够好，需要用谦卑这样的方式打压自己，内心可能对于对方的一种不满甚至攻击，借此就变成谦卑变成一个我们内心不满的一个外壳，换句话说


我们内心深处可能并不愿意真正那样来谦卑的对待对方，我们也想平等的对待对方甚至可能想打压对方的，那样一种潜意识的动机，如果我们自己在这部分有很好的修通，我们也就不至于要借助于孩子的所谓的谦卑来让自己来演绎，来掩饰或压抑自己对对方的可能不满的情绪